„Bildung im Wandel“: Hidden Movers Award und Paneldiskussion
Dorothea Schmidt (Deloitte-Stiftung), Dr. Nina Smidt (Siemens Stiftung), Oliver Janoschka (Stifterverband & Hochschulforum Digitalisierung) und Tijen Onaran (Moderation) auf dem Panel des Hidden Movers Award.
© Deloitte-Stiftung
Der Hidden Movers Award der Deloitte-Stiftung brachte Expert*innen aus dem Stiftungssektor zusammen, um in einer intensiven Paneldiskussion über die Zukunft der Bildung im digitalen Zeitalter zu debattieren. Unter der Moderation von Tijen Onaran setzten sich Dr. Nina Smidt von der Siemens Stiftung, Oliver Janoschka vom Stifterverband & Hochschulforum Digitalisierung und Dorothea Schmidt von der Deloitte-Stiftung mit der Frage auseinander, welche Kompetenzen junge Menschen benötigen, um die Herausforderungen der digitalen Transformation zu meistern. Die Diskussion spannte einen Bogen von der Rolle von Bildungsinstitutionen über lebenslanges Lernen bis zur aktiven Teilhabe an gesellschaftlichen Prozessen.
Dr. Nina Smidt betonte, wie wichtig neben Fachwissen die Vermittlung von Kompetenzen wie Kreativität, Kollaboration, Kommunikation und kritischem Denken sei, damit aktive gesellschaftliche Mitgestaltung gelingen kann. Hierfür brauche es im Unterricht dringend neue methodische Ansätze wie beispielsweise Design Thinking oder interdisziplinäres Arbeiten entsprechend des MINTplus-Konzepts. „Die Transformation der Bildung muss durch eine offene Zusammenarbeit von Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft vorangetrieben werden. Denn nur gemeinsam gestalten wir die Zukunft der Bildung. Es braucht nur den Mut, neue Dinge auszuprobieren, weniger Reden und mehr Tun.“
In einem feierlichen Rahmen wurden herausragende Projekte mit dem Hidden Movers Award ausgezeichnet. Von der Sensibilisierung für Deepfakes über die Vermeidung von Lebensmittelabfällen bis zur beruflichen Qualifizierung von Menschen mit Lernschwierigkeiten – die fünf Preisträger*innen setzen sich auf innovative Weise mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen auseinander.
Sowohl die Hidden Movers Preisverleihung und als auch die lebhafte Paneldiskussion markieren somit einen bedeutenden Schritt in der Veränderung der Bildungslandschaft, der dazu inspiriert, die Bildung der nächsten Generation durch praktisches Handeln zu gestalten.
Weiterführende Links
Das könnte Sie auch interessieren
Erklärung von Santiago de Cali: Die Zukunft der Bildung gestalten durch Vielfalt, Digitalisierung und Nachhaltigkeit
- Vom 12. bis 14. November trafen sich die Mitglieder des Red STEM Latinoamérica-Netzwerks in Cali, Kolumbien, um einen Fahrplan zur Förderung der MINT-Bildung für Innovation zu entwickeln. Sie unterzeichneten die Erklärung von Santiago de Cali, um den Weg für die Verbesserung der Bildungsqualität in der Region zu ebnen.
„Weder Dämon noch Retter“: Internationales Whitepaper räumt mit Mythen über digitale Medien auf
- Das Whitepaper „Early STEM Education in the Digital Age" zeigt, wie digitale Werkzeuge die MINT-Bildung für junge Lernende verbessern können. Es präsentiert Forschungsergebnisse sowie Best-Practices von sechs führenden internationalen MINT-Bildungsorganisationen. Zudem gibt das Whitepaper Empfehlungen zu den Vorteilen und Risiken des Technologieeinsatzes in der frühkindlichen Bildung.