Experimento in Ghana
Berufliche Orientierung in MINT stärkt Zukunftsperspektiven
Programm
Experimento ist das internationale MINT-Bildungsprogramm der Siemens Stiftung. Im Mittelpunkt stehen das eigenständige und praxisorientierte Experimentieren, Erforschen und Verstehen von Phänomenen aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. In Ghana bieten wir vom Ghana Education Service zertifizierte Fortbildungen für Lehrkräfte an, die sich besonders auf „Berufliche Orientierung“ im MINT-Bereich konzentrieren. Unsere Fortbildungen und zahlreiche Medienpakete für den Einsatz im MINT-Unterricht sind direkt auf den neuen kompetenzbasierten Lehrplan des Landes ausgerichtet und fördern wichtige digitale Zukunftskompetenzen.
Die Weiterbildung mit Experimento ist vom Ghana Education Service akkreditiert. Lehrkräfte erhalten für die Teilnahme CPD-Punkte.
© Siemens Stiftung
Schwerpunkte
Forschendes Lernen: Brücke zwischen Theorie und Praxis erleichtert Berufswahl
Von Pflegekräften bis zu Elektriker*innen, von Mechatroniker*innen bis zu Landwirtschaftsberufen, in vielen Ausbildungsrichtungen ist ein Verständnis naturwissenschaftlich-technischer Zusammenhänge unerlässlich. Daher konzentrieren wir uns bei Experimento in Ghana auf die Integration berufsbezogener Aspekte, wie sie im nationalen Lehrplan festgelegt sind. Allerdings haben Lehrkräfte oft Schwierigkeiten, ihren Schüler*innen Berufswege und Zukunftsaussichten aufzuzeigen, wenn es an praktischen Bezügen mangelt. Mit der Unterstützung erfahrener Pädagog*innen und Fachkräfte haben wir ein Fortbildungsmodul für Lehrer*innen der Sekundarstufe I entwickelt, das ihnen dabei hilft, Inhalte aus dem MINT-Unterricht mit konkreten Berufsfeldern zu verbinden. Darüber hinaus finden Lehrkräfte in unserem Medienportal zahlreiche Medienpakete zur beruflichen Orientierung im MINT-Unterricht zum kostenlosten Download.
Kompetenzen für digitale und nachhaltige Berufe der Zukunft
Unser Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung digitaler Kompetenzen, insbesondere durch Computational Thinking. Computational Thinking umfasst Konzepte und Methoden aus der Informatik, die in vielfältigen Kontexten anwendbar sind. Der Ansatz fördert nicht nur kritisches und analytisches Denken, sondern integriert auch Problemlösungsprozesse in den MINT-Unterricht. Um Lehrkräften die Vermittlung dieser Fähigkeiten zu erleichtern, bieten wir ein Web-Based Training sowie Fortbildungen über den Ghana Education Service an. Diese Fortbildungen vermitteln wesentliche Inhalte und praxisorientierte Ideen, insbesondere im Umgang mit der Open-Source-Computing-Plattform Arduino.
Programmieren mit Arduino: Die Open-Source-Plattform bietet die Möglichkeit, um interaktiv das Verständnis für Elektronik und Programmierung zu fördern. Nach erfolgreicher Fortbildung nehmen die Lehrkräfte die Mikrocontroller mit in ihre Schulen.
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Partner*innen
Experimento ist seit 2019 in Ghana im Einsatz. Seit 2021 wird das Programm über die eigens dafür gegründete NGO Experimento Ghana LBG koordiniert.
Der Ghana Education Service unterstützt das Programm und hat die Schulungen akkreditiert. Dank der Unterstützung im Rahmen der Tech4Sustainability-Kampagne der Siemens AG konnten die Arduino-Mikrocontrolling-Boards finanziert werden.
Einblicke
„Bring your ideas to life“: Begleiten Sie Sandy Agbottah dabei, wie er Lehrer*innen modernes Wissen und Methoden für eine realitätsnahe technische Ausbildung mit Arduino vermittelt.
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Experimento-Trainings helfen, den neuen kompetenzbasierten Lehrplan Ghanas in Schulen umzusetzen – ein Einblick in die Inhalte.
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„Die Schüler*innen lernen schneller und besser“: Ein Besuch bei einer Experimento-Schulung für Lehrkräfte im Dort La Dadekopoton.
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Kontakt
Projektleitung Experimento in Afrika
Rebecca Ottmann
rebecca.ottmann@siemens-stiftung.org
+49 174 155 94 83
Experimento Ghana LBG
Ivy Boatemaa Danso
experimentoghanalbg@gmail.com
+23 324 480 2094